Description
Le mentaliste invite tout le monde à retourner à l’époque de l’école primaire”.
Le mentaliste montre une enveloppe, la laisse à la vue de tous et dit à un spectateur : “Je veux que vous imaginiez que vous avez six ans, que vous êtes à l’école. La maîtresse explique des mathématiques simples, elle écrit au tableau : 2 + 2 =. Elle vous demande d’écrire le résultat. Tu te lèves, tous tes camarades te regardent, tu prends la craie et tu écris le résultat. Mais vous êtes tellement nerveux que vous n’écrivez pas 4, vous écrivez un autre nombre, un nombre à deux chiffres. Je veux que vous écriviez ce nombre sans que personne ne vous voie.”
Le mentaliste lui tend donc un bloc-notes et un stylo.
Après qu’il a écrit le nombre, il lui demande alors de déchirer la page et de la conserver.
Le mentaliste passe ensuite à un autre spectateur et lui rappelle qu’il dessinait sur le tableau noir à l’école primaire. Le mentaliste montre que le bloc-notes est rempli de divers dessins et demande au spectateur d’en choisir un sans le révéler à personne.
Le spectateur regarde un dessin et s’imagine en train de le dessiner avec une craie.
Le mentaliste prend l’enveloppe et demande aux spectateurs de dire, pour la première fois, à quel numéro et à quel dessin ils pensent. Ils disent par exemple “43” et “un bateau”.
Picasso a dit “Tout ce que vous pouvez imaginer est réel.”
L’artiste sort de l’enveloppe, qui était à la vue de tous depuis le début, une ardoise et montre qu’il y a écrit précisément “2 + 2 = 43” et qu’il y a un grand dessin d’un bateau !
Points Forts :
- Idéal pour le mentaliste et le magicien
- Le nombre choisi est totalement libre et il ne le révèle qu’à la fin.
- Parfait pour le salon
- L’enveloppe est toujours bien visible
- Pack small play Big
- Idéal pour tout type de public
Vous recevez :
- Vidéo en anglais avec des explications pas à pas
- Gimmick spécialement fabriqué
- Bloc-notes spécial permettant de forcer et de voler des informations
- Craie
- Enveloppe
- Une ardoise extrêmement fine, légère et durable.
